Facultad de Enfermería

Nombre del programa:

Licenciatura en Educación Física y Ciencias del Deporte

Plan: LEF09
Admisión/ingreso: Semestral
Duración de la carrera: 8 semestres (4 años)
Modalidad educativa: Escolarizada
Líneas de formación:

• Docencia en la Educación Física
• Entrenamiento Deportivo
• Gestión y Administración Deportiva

Duración estimada en ciclos lectivos:  18 semanas 

Valor del plan en créditos:  330 créditos

Fecha de creación de la carrera: 29 de abril de 1999


OBJETIVO ESPECIFICO

Que estudiantes, profesores y  administradores sean capaces de mirar su contexto, necesidades y contradicciones, es decir, darse cuenta de sus condiciones sociales y materiales y a partir de estas crear propuestas de intervención para poder contribuir, hacia el desarrollo de la cultura física y deportiva y la promoción y mantenimiento de la salud del contexto social donde se desenvuelvan.

Promover en los alumnos, que eligieron la educación física y el deporte como opción profesional, una práctica responsable y de calidad ético profesional, enfocado a optimizar y preservar la salud física y mental de los sujetos dentro de su entorno social.

Posibilitar la capacidad de desempeñar opciones profesionales creativas, que respondan a proyectos de vida personales y/o colectivos con profundo sentido de responsabilidad social para Querétaro, México, y América Latina.

CONVOCATORIA

 

 

CONTACTO 

M.A. Gustavo Vázquez  Martínez

Coordinador de la licenciatura

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REDES SOCIALES


facebook:   Licenciatura de educación fisica y ciencias del deporte UAQ

 

MISIÓN 

Formar profesionales de la Educación Física y Ciencias del Deporte, con alto sentido de compromiso social. Con valores, actitudes y aptitudes que, sustentados en conocimientos científicos, les permitan diseñar, implementar y evaluar programas de trabajo y proyectos de educación física, entrenamiento, gestión deportiva, e investigación acorde a su ámbito profesional, buscando la preservación de la salud y desarrollo integral del ser humano. 

 

VISIÓN

Ser una institución vanguardista y líder tanto en la difusión como en la investigación científica y humanista así como la aplicación de una metodología sistematizada impulsando de esta manera el desarrollo de la Educación Física y Ciencias del Deporte.

Perfil de Ingreso

• Asumir una actitud volitiva y crítica para ser actores sociales de cambio e intervención en la práctica de la Educación Física y las Ciencias del Deporte, frente al contexto que viven.

• Tener conocimientos básicos del uso de tecnologías: Excel, PowerPoint, Word, etc.

• Tener conocimientos de Cultura General, Biología y Anatomía Humana.

• Poseer algunas habilidades físicas que puedan ayudar al desarrollo de actividades deportivas y físicas.

• Practicar algún deporte en la actualidad.

• Contar con una metodología y disciplina de estudio que ayude a  comprehender, analizar y ensayar las ideas de conocimiento, propuestas por los distintos espacios de aprendizaje implicados en este proyecto de formación profesional.

 

Estas capacidades y espacios de intervención potenciarán para el egresado tres opciones articuladas de práctica profesional que le permitirán posteriormente poder desempeñarse como Licenciado en Educación Física y Ciencias del Deporte con la orientación que él mismo haya construido en su recorrido curricular:

• Docencia de la Educación Física: procesos de enseñanza y aprendizaje del cuerpo mediante actividades físicas y deportivas que promuevan la salud y prevención como necesidades reales del contexto actual.

• Gestión y Administración Deportiva: acciones de gestión y dirección de los recursos físicos y materiales del cuerpo frente a la actividad física y deportiva, en proyectos de trabajo propios.

• Entrenamiento Deportivo: organización, planificación y estructuración metodológica en el proceso de construcción de conocimiento del cuerpo ante la actividad física y deportiva.

• Entre otros.

 

Perfil de egreso

 El egresado contará con la construcción de conocimientos intelectuales y prácticos que le permitirán, trabajar en equipo, resolver problemas, desarrollar un pensamiento creativo, crítico, reflexivo y práctico con capacidad de liderazgo, fortalecido con conocimientos de nuevas tecnologías.

 

 

 Primer Semestre  Créditos  Segundo Semestre Créditos 
 Bases biológicas del movimiento ante la actividad física y deportiva  6 Bases Fisiológicas del Movimiento ante la Actividad Física y Deportiva  6
 Bioquímica de la Actividad Física y Deportiva  5  Alimentación Deportiva  5
 Desarrollo Humano  3  Psicología de la Actividad Física   3
Historia de la Educación Física y Deporte 3 Actividades Recreativas en el Agua

5

Informática Aplicada a la Educación Física y el Deporte 3 Actividades Formativas en el Agua 5
Fundamentos Didácticos Pedagógicos de Pista en el Atletismo 5 Actividades Recreativas y Formativas del Futbol 5
Gimnasia Básica 5 Fundamentos Didácticos Pedagógicos de Campo en el Atletismo 5
Fundamentos Didácticos y Técnicas del Fútbol 5    

 

Tercer Semestre

Créditos

Cuarto Semestre

Créditos

Neurofisiología y Endocrinología aplicada  al Deporte

6

Biomecánica

6

Antropometría Deportiva

5

Fundamentos Pedagógicos-Didácticos de la Educación Física

3

Psicología del Deporte

3

Metrología del Deporte

3

Estadística Deportiva

3

Fundamentos Técnicos y Tácticos del Béisbol

5

Iniciación y Didáctica del Béisbol

5

Fundamentos Técnicos  Tácticos del Básquetbol

5

Iniciación y Didáctica del Básquetbol

5

Fundamentos Técnicos  Tácticos del Voleibol

5

Iniciación y Didáctica del Vóleibol

5

Fundamentos Didácticos del Bádminton

5

Iniciación y Didáctica del Tenis

5

Fundamentos Pedagógicos Didácticos de la Recreación

5

 

Quinto Semestre

Créditos

Sexto Semestre

Créditos

Fisiología del Ejercicio aplicada a la Educación Física

5

Evaluación del Desempeño Físico y Deportivo

5

Sociología de la Actividad Física y el Deporte

3

Planeación Didáctico Pedagógica en la Educación Física y el Deporte

3

Ética Sociedad y Legislación en el 
Deporte

3

Administración del a Educación Física y el Deporte

3

Relaciones Públicas en el 
Deporte

3

Educación Física y Deporte en Población Especial

5

Recreación y Expresión Corporal en Población con Capacidades Diferentes

5

Optativa III

5

Optativa I

5

Optativa IV

5

Optativa II

5

Prácticas en Educación Secundaria

7

Prácticas en Educación Primaria

7

Investigación III

3

 

Séptimo Semestre

Créditos

Octavo Semestre

Créditos

Prevención de Lesiones y Primeros Auxilios en la Práctica de la Actividad Física y el Deporte

5

Factores Psicosociales de la Actividad Física y el Deporte

3

Línea de Docencia I

5

Línea de Docencia III

5

Línea de Docencia II

5

Línea de Docencia IV

5

Línea de Gestión I

5

Línea de Gestión III

5

Línea de Gestión II

5

Línea de Gestión IV

5

Optativa V

5

Optativa VI

5

Línea de Entrenamiento I

5

Línea de Entrenamiento III

5

Línea de Entrenamiento II

5

Línea de Entrenamiento IV

5

Comprensión de Textos en Inglés

3

Traducción de Textos en  Inglés

3

Prácticas en Nivel Medio Superior

7

Investigación V: Titulación

3

Investigación IV: Seminario de Titulación

3

Prácticas Optativas

7

 

MATERIAS OPTATIVAS DEPORTIVAS

 

 

LÍNEA DE FORMACIÓN

 

5to, 6to, 7mo. y 8vo. Semestre

Créditos

Entrenamiento Deportivo

Créditos

Actividades de competencia en el medio acuático

5

Línea de Entrenamiento I: Fisiología  del deporte en el entrenamiento

5

Natación de alto rendimiento

5

Línea de Entrenamiento II: Técnicas de entrenamiento deportivo

5

Fútbol como sistema de juego ofensivo y defensivo

5

Línea de Entrenamiento III: Preparación  Psicológica del atleta

5

Fútbol como sistema de juego de competencia

5

Línea de Entrenamiento IV

5

Gimnasia artística

5

 

LÍNEA DE FORMACIÓN

 

Gimnasia competitiva

5

Gestión y Administración Deportiva

Créditos

Modalidades de aplicación técnicas y tácticas del tenis en vinculación con el frontenis y del frontón

5

Línea de gestión I:
Proyección de negocios  en el deporte.

5

Tenis

5

Línea de gestión II:
Planeación estratégica en el deporte

5

Metodología del atletismo

5

Línea de gestión III
Gestión empresarial en el deporte

5

Entrenamiento del atletismo

5

Línea de gestión IV

 

5

Principales sistemas defensivos y ofensivos del básquetbol

5

LÍNEA DE FORMACIÓN

 

Modalidades del básquetbol

5

Docencia en Educación Física

Créditos

Fundamentos metodológicos y Técnicos del vóleibol

5

Línea de docencia I: Educación  física en población con  capacidades diferentes

5

Vóleibol como sistema de juego

5

Línea de docencia II: Actividad Física  para la salud pública

5

Modalidades del béisbol

5

Línea en docencia III: Metodología  de la educación física y de la recreación

5

Béisbol competitivo

5

Línea en docencia III

 

 

 Ver mapa...

  • Ejecutar un empleo relacionado con la educación física y ciencias del deporte, destacando el área de entrenador deportivo.
  • Trabajar en alguna institución de educación privada, pública ya sea educativas o gubernamentales.
  • Centros deportivos tales como gimnasios, albercas y clubes entre otros.
  • Trabajar en las áreas de metodología, investigación, coordinación, dirección técnica y deporte semi-profesional.
  • Entrenar selecciones e impartir clases de educación física.
  • Asesoría nutricional, elaboración de planes y asesoría y trabajo en función de mejorar el desarrollo sensorio – motriz.


 

PROCEDIMIENTO DE INGRESO 

  • Poseer original y copia del certificado o constancia de estudios del bachillerato en base a la convocatoria vigente de secretaría académica.
  • Original y copia de acta de Nacimiento.
  • 2 fotografías tamaño infantil (blanco y negro).
  • Original y copia de carta de exposición de motivos, donde exprese las razones por las que ha elegido esta Licenciatura y no otra.
  • Presentar examen médico del estado de salud especificando si cuenta con una pertinente condición física y/o con alguna afectación de salud.
  • Asistir y aprobar el curso de inducción en deportes básicos, propuestos por la licenciatura.
  • Presentar y aprobar examen de conocimientos y habilidades generales (EXCOBA).
  • Presentarse a la entrevista, que examina competencias sociales, diseñada por la Licenciatura en Educación Física y Ciencias del Deporte.
  • Presentar el examen físico de las capacidades condicionales y coordinativas.
  • Asistir al curso de Herramientas para el aprendizaje y de introducción deportiva impartido en las instalaciones de la Licenciatura.
  • Cubrir los requisitos señalados por la Legislación Universitaria del Reglamento de inscripciones para la Universidad Autónoma de Querétaro.

 

 PROCEDIMIENTO DE EGRESO

  • Acreditar las 66 materias establecidas como obligatorias en el plan de estudios (330 créditos)